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1、和少年儿童创建学习兴趣爱好，根据游戏感受和父母互动交流开展帮助式课堂教学，塑造学习兴趣爱好提高专注力；
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2、精心策划的副本,紧紧围绕栩栩如生有趣的小故事故事情节,由浅入深塑造编程能力,学习编程不会再枯燥乏味。
3、顺序学习涵数:挪动、进攻、弹跳；学习事情、绘图工具、逻辑性、数据等编程专业知识和方法。
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