小智是一款儿童在线启蒙教育软件,为3-12岁儿童定制同步课程和启蒙课程,致力于为科技新生代儿童提供优质的教育内容和课程,让每一个孩子都能快乐地学习自己喜欢的课程,并从中学习, 并且让孩子在学习的同时玩到有快乐童年的,根据孩子身心发展规律编写指导的课程,让孩子在成长过程中快乐地学习知识,带孩子快速学习书法。
传统文化
增强民族认同感
外国名著
创造国际视野
特色科普
促进多领域认知
梯度排列
符合孩子的认知能力
写作课
硕士专业教学
十多年教学经验,教学高效
科学训练
1培训模式:边学边练
一对一视频练习
点评课堂练习内容时及时回答。
游戏学习
循序渐进类遵循规律
这是一门很好的课程。孩子们上了体验班,报了年班,学了一些汉字。以前,他们只能写名字,但现在他们可以写一些字。明年,他们将上一年级,现在他们可以读书写字了。
青妈妈
过去,孩子们被敦促去读书。现在每天都有孩子吵着要和朱当当一起看书听故事。听完故事,他们说要和朱当当一起玩游戏,一起上课。
尤玛玛
余特别喜欢唱诗。学完之后经常听他唱诗,a小调背诗。他兴趣很高,一首诗很快就能背下来。
贝贝
上完儿童体验课,我发现她变得健谈了。以前听她讲晚安故事,一听就忘了。现在听完简小智的故事,我可以讲给爸爸听了。
家长要提醒孩子,字迹太潦草,不要罚。在一张试卷中,一张字迹工整、纸面整洁的试卷,对于阅卷老师来说,是一件非常舒服的事情。
语文试卷中,尤其是作文内容上,孩子写的作文内容是不相上下的,但是字迹潦草的时候,阅卷老师连看都不愿意先看,就直接到了中下。如果孩子写的字工整,能给人赏心悦目的感觉,阅卷老师心情和视觉效果都舒服,直接给个高分也不错。这样,只有语文作文才能比其他孩子高十几分。
留下好印象。
都说“字如其人”。写得好的孩子会获得老师的赏识和同学的羡慕,有助于在班里形成良好的形象。班里有黑板报、手抄报的时候,写得好的孩子会特别“抢手”。书法比赛,作文比赛等。也会让孩子因为写得好而获得自信。
提高孩子的学习积极性。
如果孩子的作业每天都做得认真、有规律,老师会在课堂上公开表扬,让大家都像孩子一样,鼓励他们写好字。如果孩子受到表扬,自信心会提高,学习的积极性自然会提高。
可以开发孩子的大脑
也就是用你的脑子,两者密不可分。孩子在练字,潜意识里也在动脑。他们一边练字,一边锻炼大脑,提高心智记忆,何乐而不为!
虽然写作是一件枯燥的事情,但是即使时间长了也不一定有明显的效果。但其实做很多事情都是一样的。不坚持长期枯燥的练习,就不可能有写好字的成就感。练习汉字的过程,其实就是锻炼孩子意志力的过程。
2.孩子就算描红了以后也写不好:很多家长会让孩子通过描红来学习写字。孩子描红不到位,不一定是因为心不在焉或者故意写成那样,而是因为直接关系到孩子的动作协调能力。这类似于儿童的填色游戏。他们明明用画笔很认真很用心地填色,但还是会画在线外。这是因为他们的肌肉精细动作和动作的协调性还没有发展起来,但是这些能力会随着年龄的增长而逐渐提高。
3.经过多次教学,孩子还是左一句右一句,这肯定是不正常的:孩子在学习写字的过程中,往往会出现相反的情况,比如“人”写成“在”,“从”写成“A”等。而且拼音中的“b、d、p、q”反复混淆,甚至很多一年级的孩子还是这样,这让家长们很担心。其实这是一个比较普遍的现象,会随着孩子年龄的增长和感知能力的逐渐成熟而自行消除。