小智是一款儿童在线启蒙教育软件，为3-12岁儿童定制同步课程和启蒙课程，致力于为科技新生代儿童提供优质的教育内容和课程，让每一个孩子都能快乐地学习自己喜欢的课程，并从中学习， 并且让孩子在学习的同时玩到有快乐童年的，根据孩子身心发展规律编写指导的课程，让孩子在成长过程中快乐地学习知识，带孩子快速学习书法。
传统文化
增强民族认同感
外国名著
创造国际视野
特色科普
促进多领域认知
梯度排列
符合孩子的认知能力
写作课
硕士专业教学
十多年教学经验，教学高效
科学训练
1培训模式：边学边练
一对一视频练习
点评课堂练习内容时及时回答。
游戏学习
循序渐进类遵循规律
这是一门很好的课程。孩子们上了体验班，报了年班，学了一些汉字。以前，他们只能写名字，但现在他们可以写一些字。明年，他们将上一年级，现在他们可以读书写字了。
青妈妈
过去，孩子们被敦促去读书。现在每天都有孩子吵着要和朱当当一起看书听故事。听完故事，他们说要和朱当当一起玩游戏，一起上课。
尤玛玛
余特别喜欢唱诗。学完之后经常听他唱诗，a小调背诗。他兴趣很高，一首诗很快就能背下来。
贝贝
上完儿童体验课，我发现她变得健谈了。以前听她讲晚安故事，一听就忘了。现在听完简小智的故事，我可以讲给爸爸听了。
家长要提醒孩子，字迹太潦草，不要罚。在一张试卷中，一张字迹工整、纸面整洁的试卷，对于阅卷老师来说，是一件非常舒服的事情。
语文试卷中，尤其是作文内容上，孩子写的作文内容是不相上下的，但是字迹潦草的时候，阅卷老师连看都不愿意先看，就直接到了中下。如果孩子写的字工整，能给人赏心悦目的感觉，阅卷老师心情和视觉效果都舒服，直接给个高分也不错。这样，只有语文作文才能比其他孩子高十几分。
留下好印象。
都说“字如其人”。写得好的孩子会获得老师的赏识和同学的羡慕，有助于在班里形成良好的形象。班里有黑板报、手抄报的时候，写得好的孩子会特别“抢手”。书法比赛，作文比赛等。也会让孩子因为写得好而获得自信。
提高孩子的学习积极性。
如果孩子的作业每天都做得认真、有规律，老师会在课堂上公开表扬，让大家都像孩子一样，鼓励他们写好字。如果孩子受到表扬，自信心会提高，学习的积极性自然会提高。
可以开发孩子的大脑
也就是用你的脑子，两者密不可分。孩子在练字，潜意识里也在动脑。他们一边练字，一边锻炼大脑，提高心智记忆，何乐而不为！
虽然写作是一件枯燥的事情，但是即使时间长了也不一定有明显的效果。但其实做很多事情都是一样的。不坚持长期枯燥的练习，就不可能有写好字的成就感。练习汉字的过程，其实就是锻炼孩子意志力的过程。
2.孩子就算描红了以后也写不好：很多家长会让孩子通过描红来学习写字。孩子描红不到位，不一定是因为心不在焉或者故意写成那样，而是因为直接关系到孩子的动作协调能力。这类似于儿童的填色游戏。他们明明用画笔很认真很用心地填色，但还是会画在线外。这是因为他们的肌肉精细动作和动作的协调性还没有发展起来，但是这些能力会随着年龄的增长而逐渐提高。
3.经过多次教学，孩子还是左一句右一句，这肯定是不正常的：孩子在学习写字的过程中，往往会出现相反的情况，比如“人”写成“在”，“从”写成“A”等。而且拼音中的“b、d、p、q”反复混淆，甚至很多一年级的孩子还是这样，这让家长们很担心。其实这是一个比较普遍的现象，会随着孩子年龄的增长和感知能力的逐渐成熟而自行消除。
