在城市里,许多孩子从小就一直在学习英语。看图、看练习、听发音、选短语是很常见的。它们主要是供老师们实际学习的。它们是专门为中小学生设计的,用于指导教师的课程。这里有导师的专职指导,频率为每周一次,专职导师每月培训外教做一对一的教研活动,让学习英语变得更轻松轻松。有需要的用户快来下载吧!
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2.外教讲故事:幽默风趣的外教,用饱满的情感讲述绘本,让孩子学会地道的英语;
3.课前预习:怕生词拼不出来或者句子看不懂?没关系,利用课前预习做好一切;
4.课后复习:怕孩子上课听不懂或记不全?利用课后复习,所有知识点都在这里;
5.综合评价:想了解孩子的英语学习效果,可以提前了解学习情况,不用等老师考试;
6.发音练习:让孩子发音更加规范准确,并帮助他们进行发音练习;
7.词汇练习:让孩子掌握短语和句型的应用,并运用词汇练习;
8.听力练习:听力是孩子学习英语的薄弱环节,听力练习每天必不可少;
9.语法练习:孩子学习单词和短语,句子和段落也是重点;
10.阅读配音:通过有情景的完整故事锻炼孩子的表达能力和语言运用能力;
对于纯英文绘本,语言要符合儿童启蒙的最佳3R原则,强调节奏、韵律、重复、朗朗上口。
图画
鲜艳的颜色,孩子喜欢鲜艳的颜色,但不要太复杂,否则孩子会觉得有很多信息,他们不会看。
音频
语言学习最重要的是听原声,这也要求家长在购买绘本时注意是否有音频,音频是否专业、真实。
主题
贴近孩子生活,吸引孩子阅读。
学龄前儿童的英语绘本属于磨耳朵的阶段。当他们在语感上受到启发,积累听力词汇时,孩子就能理解故事内容。他们不需要掌握所有单词或记住许多单词。绘本阅读首先要给孩子带来精神上的愉悦,让孩子愿意持续积极地阅读,培养孩子的阅读兴趣和习惯。
英语不好的家长应该看绘本吗?
有的家长会说“我英语不太好”“我英语有口音,怕带坏孩子”。其实“亲子阅读”最大的障碍往往来自于父母的自卑心理。
但这些不应该是“不敢给孩子读英文绘本”的理由。我们大多数人的普通话可能不完全标准,但我们在生活中还是会尽可能多的和孩子交流,因为孩子在五岁之前熟悉父母的声音和英语语感是最重要的。
当然,在看绘本之前,家长一定要预习一下
至于标准纯正的发音,网上有很多免费的“英文绘本”资源,中英文图文并茂,甚至还有纯正口音的“有声阅读”版本。EF少儿英语微信还将每天分享外教丰富多彩的睡前英语故事和精彩的睡前英语诗歌!)
只要音源可靠,定期更新,阅读资料在网络平台上“精挑细选”,家长只需要和孩子一起“阅读”,跟着这些现成的学习资料走,也是一个省力省心的好方法。
然而,没有任何资源可以替代的是父母和孩子之间的互动。
妈妈们越早开始给孩子读英语绘本,他们就会越好。他们不需要太担心自己的英语水平!